Центр дистанционного обучения и информационных технологий  (ранее с 2009 по сентябрь 2013 года - «Центр дистанционного обучения детей-инвалидов») - является структурным подразделением ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования».

Центр дистанционного обучения и информационных технологий  создан в рамках Программы реализации приоритетного национального проекта «Образование» на 2009-2012 годы (одобрена на заседании Совета при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике 24 декабря 2008 года).

Направления деятельности Центра дистанционного обучения и информационных технологий в рамках реализации мероприятий по дистанционному обучению детей-инвалидов:

1. Координация и организационно-методическое обеспечение реализации мероприятий по дистанционному обучению детей с особыми образовательными потребностями.

2. Обеспечение доступа обучающихся (детей-инвалидов) и педагогических работников, осуществляющих дистанционное обучение детей-инвалидов, к информационной образовательной среде и другим электронным образовательным ресурсам.

3. Участие в концептуальном и научно-методическом сопровождении обучения детей-инвалидов в дистанционном режиме, тиражировании и распространении инструктивно - методических документов и методических рекомендаций.

4. Ведение учёта детей-инвалидов, обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий и нуждающихся в организации дистанционного обучения.

5. Осуществление мониторинга деятельности образовательных организаций по вопросам организации дистанционного обучения детей-инвалидов в Ставропольском крае.

6. Запрос информации от органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, руководителей общеобразовательных организаций о ходе и результатах реализации мероприятий по обучению детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий.

7. Организация обучения руководителей общеобразовательных организаций и педагогических работников по вопросам дистанционного обучения детей-инвалидов.

8. Организация методического обеспечения педагогической деятельности сетевых преподавателей, в том числе индивидуальное консультирование, корректировка педагогической дистанционной деятельности.

9. Организационное обеспечение, включающее техническое администрирование педагогических работников, родителей детей-инвалидов на сайтах.

10. Предоставление региональной информационной площадки для осуществления организации дистанционного образования детей-инвалидов.

11. Участие в разработке единой региональной политики в вопросах дистанционного обучения детей-инвалидов в Ставропольском крае.