Дистанционное обучение детей-инвалидов в Ставропольском крае

25 ноября 2020 г.

Уважаемые коллеги, для того, чтоб ребенок был успешен, нужно создавать ситуацию успеха, как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Именно через успех у ребенка развиваются учебно -  универсальные действия. Проживая ситуацию успеха, ребенок обретает достоинство, удовлетворенность жизнью. Приглашаем Вас высказать свое авторитетное мнение в форуме  «Создание ситуации успеха в урочное и внеурочное время обучающихся (детей-инвалидов)».

19 ноября 2020 г.

Уважаемые коллеги,  на сайте «i — школа» размещены материалы вебинара по Функциональной грамотности: математической, читательской; материалы по формированию и оцениванию функциональной грамотности обучающихся, а также  «Функциональная грамотность: вызовы и эффективные практики» и тест  «Компетенции учителя по формированию функциональной грамотности учеников». Приглашаем Вас ознакомиться с материалами по данной тематике и пройти тестирование.

17 ноября 2020 г.

Уважаемые коллеги, ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования» проводит мониторинг по изучению запроса специалистов, работающих с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) и с инвалидностью по основным общеобразовательным программам и по дополнительным общеразвивающим программам в условиях дистанционного обучения в субъектах Российской Федерации  (письмо Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России от 13.11.2020 №07-6955).

Подробнее: О проведении мониторинга

16 ноября 2020 г.

С целью предупреждения распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) на территории Российской Федерации Минпросвещения России обращает внимание на целесообразность организации в организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, корректировки программ  в случае выявления такой необходимости и направляет «Рекомендации об организации в организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, корректировки указанных программ в условиях распространения новой коронавирусной инфекции».